Relación entre currículo de la ERE y desarrollo de la dimensión espiritual a favor de un proyecto de vida en los estudiantes del grado décimo del colegio Instituto Técnico Aquileo Parra de Barichara

Este trabajo sintetiza el estudio científico realizado cuyo objetivo consiste en analizar el currículo de la ERE en el grado décimo en el colegio Instituto Técnico Aquileo Parra de Barichara y su aporte al desarrollo de la dimensión espiritual a favor de la construcción de un proyecto de vida. Descr...

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Autores:

Ortiz Buitrago, Tulio Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/19627

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/19627

Palabra clave:

Curriculum
School religious education
Spirituality
Life project
Methodological design
Religion
Estrategias de aprendizaje
Proyecto educativo
Religión
Currículo
Educación Religiosa Escolar
Espiritualidad
Proyecto de vida
Diseño metodológico
Religión

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