Relación entre lateralidad y rendimiento académico en infantes escolarizados de grado Tercero y Cuarto de primaria del municipio de Motavita, Boyacá.

El término lateralidad ha transcurrido como un tema de interés y relevancia en varios autores principalmente en aquellos que se dedican al estudio de la psicomotricidad, el lenguaje en infantes y las dificultades de aprendizaje en los mismos (Dafonseca, 1998). La lateralidad es el predominio funcion...