Análisis del uso de las TIC como experiencia pedagógica significativa en el grado preescolar de la institución educativa Paulo VI Colombia- Huila

El proyecto de investigación se pretende lograr un análisis del aprendizaje significativo, después de integrar eficazmente el uso de las TIC en las clases, de manera que los estudiantes, padres de familia y docente de preescolar incrementen sus aprendizajes y sus desempeños hacia una formación integ...