Construcción y Reconstrucción narrativa identitaria de niños y niñas en condición de vulnerabilidad a través del teatro.

La presente investigación/intervención tuvo como objetivo, comprender la construcción narrativa identitaria de un grupo de niños y niñas en condición de vulnerabilidad, para facilitar un proceso de reconstrucción generativa de las mismas a través del teatro. Esta se desarrolló a partir de un marco p...

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Autores:
Cortés Hernández, Alejandra
Durán Uriza, Liz Alejandra
Morales Gómez, Jessica Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/22902
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/22902
http://dx.doi.org/10.15332/tg.pre.2020.00356
Palabra clave:
Narrative identity construction
vulnerability / generativity
theater
children
narrative reconstruction
Construcción narrativa
Infancia
Teatro colombiano
Construcción narrativa identitaria
vulnerabilidad/generatividad
teatro
niños
reconstrucción narrativa
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