Filoterapia educativa: una estrategia pedagógica para el fortalecimiento del ambiente escolar en el aula de los estudiantes de undécimo grado del colegio bilingüe la Consolata

La presente investigación tuvo como finalidad presentar la Filoterapia como una estrategia pedagógica para el fortalecimiento del ambiente escolar en el aula de los estudiantes de undécimo grado del Colegio Bilingüe La Consolata. Para la fundamentación de la Filoterapia como estrategia educativa se...

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Autores:

Tristancho Mejía, Wilson

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/4787

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/4787

Palabra clave:

Educación especial
Conducta social
Filoterapia
La Consolata
Relaciones humanas
Análisis educativa

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