La evaluación en Filosofía ¿Cuáles son los aspectos didácticos y políticos de la evaluación en filosofía?

El propósito general de este ensayo es mostrar cuales son los principales aspectos didácticos y políticos de la evaluación en filosofía, puesto que, en la enseñanza de la filosofía, la evaluación en el contexto escolar resulta una tarea compleja, e involucra ciertos aspectos didácticos y políticos q...

Full description

Autores:

Coral Villota, Winston Santiago

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/43976

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/43976

Palabra clave:

Anteproyecto
Proyecto I
Proyecto II
Evaluación educativa
Evaluación en filosofía
Didáctica de la filosofía
Institucionalización de la educación
Enseñanza filosófica

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openAccess

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