El juego cooperativo como estrategia pedagógica para fortalecer la inclusión

El presente trabajo se realiza a partir de la investigación acción como metodología para identificar la problemática que afecta la inclusión escolar en la población escogida proponiendo el siguiente interrogante ¿Cómo fortalecer la inclusión educativa de los niños y niñas del Jardín Infantil Creando...

Full description

Autores:

Pinilla Cordoba, Paola Andrea
Cortes Nieto, Heidi Gisella

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/21389

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/21389

Palabra clave:

Educational Inclusion,
Cooperative Game,
Cooperation.
Pedagogía institucional
Estrategias de aprendizaje
Didáctica
Inclusión Educativa
Juego Cooperativo
Cooperación.

Rights

openAccess

License

CC0 1.0 Universal