Rendimientos de la Escolaridad en un Contexto de Informalidad

En el presente estudio se comprobó la existencia de sesgo cuando se omite la variable informalidad en las estimaciones de funciones de ingreso como la propuesta por Mincer (1974). Adicionalmente, se pudo verificar que dicho sesgo constituye una proporción del rendimiento que implica la formalización...

Full description

Autores:
Jiménez Rodríguez, Felipe Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/3699
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11634/3699
Palabra clave:
human capital
schooling
return rate
productivity
statistical bias
Capital humano
Escolaridad
Tasa de retorno
Rights
openAccess
License
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