La relación escuela - comunidad: un análisis desde la teoría de sistemas a nueve experiencias de América Latina
Este artículo busca contribuir a la comprensión de la relación escuela-comunidad. Se examinaron nueve proyectos implementados en las dos últimas décadas en Latinoamérica cuyo propósito constituía articular experiencias de desarrollo de base con el trabajo escolar. El estudio concluy...
- Autores:
-
Herrera, José Dario
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/41771
- Palabra clave:
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2