La Flexibilización Curricular en los Procesos de Formación en Ciudadanía

Este proceso investigativo se enfocó en describir los procesos de formación en ciudadanía de los estudiantes del grado décimo de la I.E Colegio Don Bosco de Villavicencio en el período 2020-2021, a partir de la flexibilización curricular producto de la emergencia sanitaria COVID-19. Para esto, la me...

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Autores:

Carrillo Ladino, Javier Orlando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/50057

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/50057

Palabra clave:

Training in Citizenship
Distance Education
Citizen Competences
Filosofía, Pensamiento económico y político
Investigación-Educación
Diseño Etnográfico
Ciudadanía
Educación
Flexibilización curricular
Alternancia educativa
Ciencias sociales
COVID-19

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