Trasgresión al principio de confianza legítima y derecho a la educación por parte de las instituciones de educación superior cuando modifican los planes de estudios sin haber implementado un régimen de transición
El presente artículo pretende abordar la vulneración del principio de confianza legítima de los estudiantes de las instituciones de educación superior en Colombia, cuando se implementan modificaciones a los programas sin haber realizado una previa contextualización, o sin haber implementado un régim...
- Autores:
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Sanabria Leal, Ginna Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/2134
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11634/2134
- Palabra clave:
- Principio de confianza
Educación superior
Autonomía universitaria
- Rights
- openAccess
- License
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