El uso de la PNL como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ere aplicada a los estudiantes del grado noveno del colegio integrado Camacho Carreño del municipio de Suratá.
El proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula escolar, ha sido complementado por los aportes de la Programación Neuro-lingüística (P.N.L). Al conocer el sistema de percepción primario (V-A-K), el docente adquiere la capacidad de formar nuevas estrategias pedagógicas y didácticas que fomentan un p...
- Autores:
-
Ramírez Rincón, Juan Carlos
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/15993
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/15993
- Palabra clave:
- Educación religiosa escolar
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El proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula escolar, ha sido complementado por los aportes de la Programación Neuro-lingüística (P.N.L). Al conocer el sistema de percepción primario (V-A-K), el docente adquiere la capacidad de formar nuevas estrategias pedagógicas y didácticas que fomentan un proceso de comunicación asertiva con el estudiante -al transmitirle los contenidos temáticos- quien a su vez , experienta mayor gusto por aprender en el Aula de Clase. |
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By knowing the primary perception system (VAK), the teacher acquires the ability to form new pedagogical and didactic strategies that promote an assertive communication process with the student -to transmit the thematic contents- who, in turn, experiences greater pleasure in learning in the Classroom.Licenciado en Filosofía y Educación Religiosahttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Filosofía y Educación ReligiosaFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El uso de la PNL como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ere aplicada a los estudiantes del grado noveno del colegio integrado Camacho Carreño del municipio de Suratá.Trabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA Duadhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6349227http://www.elojoesceptico.com.ar/revistas/eoe06/eoe0605.https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/10/Creatividad-en-la-escuela-programaci%C3%B3n-neuroling%C3%BC%C3%ADstica-aplicada-a-la-ense%C3%B1anza.pdfhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3703220http://www.redalyc.org/pdf/3761/376140372005.pdfCorrea de Molina, (2015) Política educativa y calidad de la educación, Bogotá Editorial Magisterio.De Zubiria Miguel. (1996). Biografía del Pensamiento. Cooperativa del Magisterio: Bogotá, Colombia. 1996.Croatto, José (2003). Experiencia de lo sagrado y las tradiciones religiosas, editorial verbo divino. Pamplona España.Viera Torres, Trilce. El aprendizaje verbal significativo de Ausubel. Algunas consideraciones desde el enfoque histórico cultural. Universidades, núm. 26, julio-diciembre, 2003, pp. 37-43 Unión de Universidades de América Latina y el Caribe Distrito Federal, Organismo Internacional.Suarez, G; Meza J, Garavito Daniel, Lara D, Casas J, Reyes J, Educación religiosa escolar en clave liberadora: elementos constitutivos. (2013), Theologyca xaveriana, 175. 219-248.Educación religiosa escolarORIGINAL2019Ramirez.Juan.pdf2019Ramirez.Juan.pdfapplication/pdf4671354https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/1/2019Ramirez.Juan.pdfc1572757f748936191518cb8405dc1bfMD51open accesscarta aceptación VUAD.pdfcarta aceptación VUAD.pdfapplication/pdf293327https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/2/carta%20aceptaci%c3%b3n%20VUAD.pdff8052441efdbad3238edfd6e6bbf6ff3MD52metadata only accesscarta derechos de autor.pdfcarta derechos de autor.pdfapplication/pdf231573https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/3/carta%20derechos%20de%20autor.pdfc94d5ac9b974b5aeb7061d903e16b2ecMD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/4/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD54open accessTHUMBNAIL2019Ramirez.Juan.pdf.jpg2019Ramirez.Juan.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5660https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/5/2019Ramirez.Juan.pdf.jpgd1ff62367948e4b30622c453598429d8MD55open accesscarta aceptación VUAD.pdf.jpgcarta aceptación VUAD.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7483https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/6/carta%20aceptaci%c3%b3n%20VUAD.pdf.jpg7b6cdd80dde0894f000bf0a8610e3055MD56open accesscarta derechos de autor.pdf.jpgcarta derechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7783https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/15993/7/carta%20derechos%20de%20autor.pdf.jpg7f43a6a4c47f9446ea016e2a528edd73MD57open access11634/15993oai:repository.usta.edu.co:11634/159932022-10-10 15:07:50.351open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.coQXV0b3Jpem8gYWwgQ2VudHJvIGRlIFJlY3Vyc29zIHBhcmEgZWwgQXByZW5kaXphamUgeSBsYSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiwgQ1JBSS1VU1RBIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIFNhbnRvIFRvbcOhcywgcGFyYSBxdWUgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGFsbWFjZW5lIGxhIGluZm9ybWFjacOzbiBpbmdyZXNhZGEgcHJldmlhbWVudGUuCgpTZSBwZXJtaXRlIGxhIGNvbnN1bHRhLCByZXByb2R1Y2Npw7NuIHBhcmNpYWwsIHRvdGFsIG8gY2FtYmlvIGRlIGZvcm1hdG8gY29uIGZpbmVzIGRlIGNvbnNlcnZhY2nDs24sIGEgbG9zIHVzdWFyaW9zIGludGVyZXNhZG9zIGVuIGVsIGNvbnRlbmlkbyBkZSBlc3RlIHRyYWJham8sIHBhcmEgdG9kb3MgbG9zIHVzb3MgcXVlIHRlbmdhbiBmaW5hbGlkYWQgYWNhZMOpbWljYSwgc2llbXByZSB5IGN1YW5kbyBtZWRpYW50ZSBsYSBjb3JyZXNwb25kaWVudGUgY2l0YSBiaWJsaW9ncsOhZmljYSBzZSBsZSBkw6kgY3LDqWRpdG8gYWwgdHJhYmFqbyBkZSBncmFkbyB5IGEgc3UgYXV0b3IuIERlIGNvbmZvcm1pZGFkIGNvbiBsbyBlc3RhYmxlY2lkbyBlbiBlbCBhcnTDrWN1bG8gMzAgZGUgbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIgeSBlbCBhcnTDrWN1bG8gMTEgZGUgbGEgRGVjaXNpw7NuIEFuZGluYSAzNTEgZGUgMTk5Mywg4oCcTG9zIGRlcmVjaG9zIG1vcmFsZXMgc29icmUgZWwgdHJhYmFqbyBzb24gcHJvcGllZGFkIGRlIGxvcyBhdXRvcmVz4oCdLCBsb3MgY3VhbGVzIHNvbiBpcnJlbnVuY2lhYmxlcywgaW1wcmVzY3JpcHRpYmxlcywgaW5lbWJhcmdhYmxlcyBlIGluYWxpZW5hYmxlcy4K |