El uso de la PNL como herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje de la ere aplicada a los estudiantes del grado noveno del colegio integrado Camacho Carreño del municipio de Suratá.

El proceso enseñanza-aprendizaje dentro del aula escolar, ha sido complementado por los aportes de la Programación Neuro-lingüística (P.N.L). Al conocer el sistema de percepción primario (V-A-K), el docente adquiere la capacidad de formar nuevas estrategias pedagógicas y didácticas que fomentan un p...

Full description

Autores:
Ramírez Rincón, Juan Carlos
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/15993
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/15993
Palabra clave:
Educación religiosa escolar
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