Estudio de mercado de la pertinencia y viabilidad económica del ofrecimiento de programas de posgrado modalidad 4.0 en el municipio de Villavicencio y su área de influencia - caso de estudio: Universidad Santo Tomás

Cuando se hace referencia a la educación posgradual bajo el modelo educativo 4.0, se hace con el fin de crear oportunidades de mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Esta investigación pretendía conocer el interés de los egresados profesionales y de estudiantes de último semestre de la U...

Full description

Autores:

Avila Tineo, Carlos Alexis
Santos Rojas, David Sebastian
Paredes Oyola, Yohjan Estiben

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/43963

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/43963

Palabra clave:

Education 4.0
Higher education
Economic Viability
Relevance
Market study
Educación superior - Universidades
Análisis de mercado - Posgrados
Estudios de viabilidad
Administración de empresas
Tesis y disertaciones académicas
Educación 4.0
Educación superior
Viabilidad Económica
Pertinencia
Estudio de Mercado

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