La enseñanza de la filosofía en educación media

En el presente informe se exponen, no los temas sobre lo que se debe enseñar en la clase de filosofía, sino el cómo aplicar la didáctica cooperativista a la enseñanza filosófica con el sentido pedagógico del desarrollo de competencias para el pensamiento crítico. A partir de las necesidades que surg...

Full description

Autores:
Rojas Sánchez, Luis Uriel
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/2215
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11634/2215
Palabra clave:
Pedagogía
Filosofía
Didáctica
Bachillerato
Pensamiento crítico
Cooperativismo
Rights
openAccess
License
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