Innovaciones Pedagógicas en la Praxis de la Accion Católica de Tunja

Este artículo de reflexión presenta las observaciones realizadas al grupo apostólico: ‘Acción Católica’ seccional Tunja, y a su Centro de Formación Familiar: CFF donde a través del seguimiento a las prácticas de aula, se concluye cómo es el comportamiento y la identificación de los aspectos aspirado...

Full description

Autores:

Cuervo Santamaría, Martha Zoraida

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/43276

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/43276

Palabra clave:

Praxis
Pedagogical
Innovations
Catholic Education
Praxis
Acción Católica
Innovaciones Pedagógicas
Educación Católica

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openAccess

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