Infancia en la escuela: De víctima del conflicto armado a constructora de paz

Ponencia hecha en el evento académico 'III Bienal Latinoaméricana de Infancias y Juventudes' realizado desde el pasado 30 de Julio al 3 de Agosto de 2018, cuya participación fue financiada por FODEIN e Internacionalización USTA. Producto del proyecto de investigación 'Infancia constru...

Full description

Autores:

Contreras Castro, Daniel Alejandro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/18706

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/18706
https://doi.org/10.15332/dt.inv.2019.02862

Palabra clave:

Experiences of the armed conflict
Peace building
dialogue communities
critical thinking
Conflicto armado
Reconciliación
Escuelas primarias
Infancias
Construcción de paz
Comunidades de diálogo
Vivencias del conflicto armado

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