Re-Imaginar la Educación Comparativa Ideas y Aplicaciones Fundacionales para Tiempos Críticos
Se investiga aquellos términos de (posmodernismo, posestructuralismo y poscolonialismo). Se trata de re imaginar la educación comparativa, dando aplicación a las nuevas ideas que trae el posfundacionalismo
- Autores:
-
Díaz Díaz, Karen Stephanie
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/31935
- Palabra clave:
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Ninnes, P., & Mehta, S. (Eds.). (2004). Re-imagining comparative education : Postfoundational ideas and applications for critical times. ProQuest Ebook Central https://ebookcentral.proquest.com Carreño Dueñas Dalia et al, (2018). Justicia constitucional para el posconflicto. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás Carreño Dueñas Dalia et al (2019) El reino digital. Transformaciones y aplicaciones multidisciplinares. Bogotá, Colombia: Universidad Santo Tomás. Carreño Dueñas Dalia et al (2020). De cómo construir el concepto emergente de la gobernanza Preprint (PDF Available). June 2020 DOI: 10.13140/RG.2.2.10241.68969 Carreño Dueñas Dalia et al (2020). Working Paper No.1 Gobernanza de las instituciones de educación superior Preprint (PDF Available) · June 2020. DOI: 10.13140/RG.2.2.26389.76005 Ganga, F., Quiroz, J., & Fossatti, P. (2016). Análisis sincrónico de la gobernanza universitaria: Una mirada teórica a los años sesenta y setenta. Educação E Pesquisa, 43(2), 553-568. doi:10.1590/s1517-9702201608135289 Ganga,F., Nuñes,O.( 2018). Gobernanza de las organizaciones: Acercamiento conceptual a las instituciones de Educación Superior. Revista espacios,39(17), 9. Moya Vargas, Manuel Fernando. 2020. Análisis Semiótico de la Culpabilidad. En, Opúsculos de Neuroantropología Filosófica. La materia Prima del Derecho Penal y Disciplinario. Razón, emoción y el Dilema libre albedrío-determinismo de la conducta humana desde la perspectiva del inconsciente y la consciencia. Ediciones Nueva Jurídica. Bogotá Colombia Moya Vargas, Manuel Fernando. 2018. “Fundamentos de la Semiótica Jurídica. Hacia una semiótica del derecho penal”, en Derecho Penal y Crimininología, vol. 38, n° 105, 2018, pp. 179-206. Ostos-Ortíz, Olga- Lucía y Aparicio- Gómez, Oscar- Yecid.( 2020). Bases Biológicas de la creatividad. Universidad Santo Tomás Working Paper No 197526 Ostos-Ortíz, Olga- Lucía y Aparicio- Gómez, Oscar- Yecid.( 2020). Bases científicas de la intuición. Universidad Santo Tomás Working Paper No 197527 Ostos-Ortíz, Olga -Lucía. ( 2020). Bases del Sistema Institucional de Investigación. Universidad Santo Tomás Working Paper No 197528 Torregrosa Jiménez, N. (2015). El artículo Científico que debemos escribir y como escribirlo. Verba Iuris, (33), 11-14. https://doi.org/10.18041/0121-3474/verbaiuris.33.2 Torregrosa Jiménez, N ( 2013). La producción de artículos científicos , Verba luris: Edición 30 Torregrosa, N & Avila JJ. (2020). Working Paper No.1.Gobernanza / Gobernanza de las instituciones de educación superior |
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Se trata de re imaginar la educación comparativa, dando aplicación a las nuevas ideas que trae el posfundacionalismoIt investigates those terms (postmodernism, poststructuralism and postcolonialism). It is about re-imagining comparative education, giving application to the new ideas brought by post-foundationalism.Abogadohttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado DerechoFacultad de DerechoAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Re-Imaginar la Educación Comparativa Ideas y Aplicaciones Fundacionales para Tiempos CríticosPostmodernismpost-structuralismpost-colonialismpost-foundationalismglobalizationdecentralizationGlobalizaciónPosmodernismoDescentralización en la gestiónPosmodernismoposestructuralismoposcolonialismoposfundacionalismoglobalizacióndescentralizaciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáNinnes, P., & Mehta, S. 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