Propuesta pedagógica para la promoción de la Inteligencia emocional en adolescentes en el marco de la educación religiosa escolar en el “Colegio Nuestra Señora del Rosario de Tunja”

El acto de educar a partir de las emociones es una necesidad en este momento de la historia, pues al adolescente de hoy le urge salir de las profundidades de sus miedos, incertidumbres y vacíos para expresar adecuadamente lo que siente, piensa y le emociona. Razón por cual este estudio cualitativo m...

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Autores:
Avendaño Ortiz, Mónica Elizabeth
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/49256
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/49256
Palabra clave:
Emotional intelligence
Adolescents
School Religious Education
School
Integral formation
Inteligencia emocional
Adolescentes
Educación Religiosa Escolar
Escuela
Formación integral
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