Abordaje de la discapacidad en facultades de Psicología de universidades privadas de Bogotá, entre 1998 y 2009

El objetivo de esta investigación fue conocer el estado del arte sobre el abordaje de la discapacidad en los trabajos de grado para optar al título de psicólogo en universidades privadas de Bogotá. Se utilizó el método de investigación documental Resumenes analíticos de Investigación, -RAEs- de base...

Full description

Autores:

Castelblanco Niño, Mónica Lucía

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/40272

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/243
http://hdl.handle.net/11634/40272

Palabra clave:

disability
social inclusion
disability public policies
education
university
RAE
discapacidad
inclusión social
políticas públicas de discapacidad
educación
universidad
RAES

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