Uso adecuado de material concreto, como aporte al proceso enseñanza-aprendizaje de geometría y desarrollo del pensamiento espacial en niños-niñas de segundo grado, colegio Agustiniano Floridablanca, 2020.

La investigación da cuenta de la necesidad de identificar actividades que involucren el uso adecuado de material concreto, como aporte al proceso de enseñanza-aprendizaje de geometría y desarrollo del pensamiento espacial, en niños-niñas de segundo grado, Colegio Agustiniano Floridablanca. La metodo...

Full description

Autores:

Caballero Vega, Francy Mayerly

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/31746

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/31746

Palabra clave:

Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis En Matemáticas
Matemáticas
Enseñanza activa
Aprendizaje geométrico y matemático.
Estrategias lúdico-pedagógicas.
Pensamiento geométrico.
Pensamiento matemático.
Plano bidimensional - tridimensional.

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