Huilensidad y rescate de los saberes ancestrales

El presente informe contiene los elementos relevantes de la propuesta del proyecto de investigación relacionado con el proyecto transversal de ley de Huilensidad y el rescate de los saberes tradicionales, entre esos elementos se encuentran el planteamiento de un problema el cual gira alrededor de un...

Full description

Autores:

Beltrán, Andrea
Ortíz, Santiago
Díaz, Johan
Sierra, Laura
Gómez, Laura

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/35696

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/35696

Palabra clave:

Identity
Interculturality
Pedagogical practices
Didactic strategies
New school
Teaching
Meaningful learning
Transversal project
Huilensidad
Especialización en Pedagogía para la Educación Superior
Interculturalidad
Identidad
Interculturalidad
Prácticas pedagógicas
Estrategias didácticas
Escuela nueva
Enseñanza
Aprendizaje significativo
Proyecto transversal
Huilensidad

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