Percepción de los servicios del Programa de Acompañamiento Estudiantil del Departamento de Humanidades y Formación Integral, como estrategia para el fortalecimiento del rendimiento académico, la permanencia universitaria y la graduación oportuna en la Universidad Santo Tomás de Bogotá
El Departamento de Humanidades y Formación Integral de la Universidad Santo Tomas, preocupada por el desarrollo holístico de los estudiantes matriculados, ha creado estrategias para contribuir a la excelencia académica con el propósito de mejorar las garantías educativas previstas en la misión y vis...
- Autores:
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Díaz Monroy, Roger Camilo
Leaño Uzeta, Shirley Viviana
Triana Domínguez, Freddy Camilo
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/15533
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/15533
- Palabra clave:
- Excelencia académica
Garantías educativas
Programa de acompañamiento estudiantil
Estrategias pedagógicas
Rendimiento académico
- Rights
- openAccess
- License
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