Mediación de otros en el proceso de aprendizaje autónomo de los estudiantes

Este artículo resume un estudio de caso llevado a cabo en elcentro de lenguas de una universidad pública de Bogotá. El proyecto exploró la mediación de gente y contextos en las experiencias de aprendizaje de los estudiantes por medio de su propia voz en escritos narrativos. El concepto de autonomía...

Full description

Autores:
Bonilla Duarte, Marlén
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2012
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/40507
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/728
http://hdl.handle.net/11634/40507
Palabra clave:
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2