Construcción de criterios orientados a la primera evaluación de la puesta en marcha del proyecto educativo institucional de la escuela Sol Naciente de Tocancipá, teniendo en cuenta la filosofía institucional y las perspectivas de la comunidad educativa

El presente documento recoge el itinerario investigativo en evaluación educativa adelantado durante dos años alrededor del Proyecto Educativo Institucional-PEI de una institución educativa de la sabana de Bogotá –particularmente frente a sus fundamentos filosóficos y pedagógicos– y de las perspectiv...

Full description

Autores:

Fernando Espejo Moya, Jose Jeyson

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/18243

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/18243

Palabra clave:

Educación
Pedagogía
Técnicas de enseñanza
Educación
Evaluación
Proyecto educativo institucional

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openAccess

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Atribución 2.5 Colombia