Perspectivas de los estudiantes sobre el área de educación religiosa escolar

El presente artículo pretende acercarse a las expectativas y realidades del área de la educación religiosa escolar (ERE) en los colegios oficiales en torno a su didáctica y el cumplimiento de los propósitos según la normativa dispuesta para dicha área, más puntualmente en lo que respecta a la libert...

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Autores:

Medina Rivera, Claudia Patricia
Pinto Acosta, Oscar Hernán

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/50043

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/50043

Palabra clave:

Religious education
Curriculum
teaching suitability
Religious discrimination
comprehensive education
students
Educación Religiosa
Didáctica
Libertad Religiosa
Educación religiosa
Plan de estudios
idoneidad docente
discriminación religiosa
educación integral

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License

CC0 1.0 Universal