Formulación del componente investigativo para el programa en creación: ingeniería agronómica - Universidad Francisco de Paula Santander - Ocaña

La presente investigación está centrada en la educación, específicamente en las áreas curriculares y evaluativas para poder formular el Componente Curricular Investigativo (CCI), del programa en creación de Ingeniería Agronómica, en la Universidad Francisco de Paula Santander Ocaña (UFPSO), a partir...

Full description

Autores:
Barbosa Contreras, Obed Said
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/3135
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11634/3135
Palabra clave:
Currículo
Evaluación de aprendizaje
Modelo evaluativos
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia