Afianzamiento de la comprensión lectora con miras a desarrollar el pensamiento critico, a través de la lectura de textos literarios y académicos de los estudiantes de tercer grado de básica primaria de la institución educativa Gabriel Garcìa Màrquez, del municipio de Corozal en el departamento de Sucre

El proyecto "Afianzamiento de la comprensión lectora con miras al desarrollo del pensamiento critico, a través de la lectura de textos literarios y académicos de los estudiantes de tercer grado de básica primaria de la institución educativa Gabriel Garcìa Màrquez del municipio de Corozal, en el...

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Autores:

Cuello García, Rubén Darío

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/18327

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/18327

Palabra clave:

Aprendizaje significativo
Pensamiento crítico
Comprensión lectora
Comprensión
Pensamiento Critico
Afianzamiento
Estrategias de aprendizaje

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openAccess

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