Implementación de la gamificación en el aula de inglés en el grado noveno (9º)

El proyecto Implementación de la Gamificación en el Aula de Inglés en el Grado 9, es una investigación fundamentada y basada en fortalecer los propósitos educativos de los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Marco Antonio Franco Rodríguez. Se logró obtener como resultados que el...

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Autores:

Quintero, Sergio Alberto
Pérez Villalobos, Windy Zulay
Sertuche Puentes, Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/37688

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/37688

Palabra clave:

Gamification
Innovation
New education
Technology
Play
Playful
Strategies
Especialización en Pedagogía para la Educación Superior
Gamificación
Innovación
Educación nueva
Tecnología
Juego
Lúdica
Estrategias

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