Las TIC: elemento integrador en la educación policial

El presente artículo aborda, desde su inicio, un recorrido que busca visualizar el desarrollo de las TIC en la educación de algunas regiones durante la última década, así mismo comprender como a partir de estas se han desarrollado métodos de formación en los diferentes escenarios académicos, basándo...

Full description

Autores:

Mariño Barón, Uriel Mauricio

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/43192

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/43192

Palabra clave:

competence
e-learning
police education
face-to-face
TIC
virtuality
competencia
E-learning
educación policial
presencialidad
TIC
virtualidad

Rights

openAccess

License

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