Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura Usando el Conectivismo y Chamilo en el Grado Cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del Municipio de Ábrego

Estrategia pedagógica del conectivismo utilizando Chamilo para el fortalecimiento de la lectura y escritura en el grado cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del municipio de Ábrego.

Autores:
Álvarez Barrientos, María Yescenia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/44541
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/44541
Palabra clave:
Español
Pedagogía
Niños
Aprendizaje
Pedagogía
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[Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional USTAhttp://hdl.handle.net/11634/44541reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coEstrategia pedagógica del conectivismo utilizando Chamilo para el fortalecimiento de la lectura y escritura en el grado cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del municipio de Ábrego.Pedagogical strategy of connectivism using Chamilo to strengthen reading and writing in the fourth grade of the Carlos Julio Torrado Peñaranda Educational Institution in the municipality of Ábrego.Licenciado en Educación Preescolarhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Educación PreescolarFacultad de EducaciónAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia Pedagógica para el Fortalecimiento de la Lectura y Escritura Usando el Conectivismo y Chamilo en el Grado Cuarto de la Institución Educativa Carlos Julio Torrado Peñaranda del Municipio de ÁbregoEspañolPedagogíaNiñosAprendizajePedagogíaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAdell, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información. Revista Electrónica de Tecnología Educativa- EDUTEC (7), 1-12. Obtenido de https://nti.uji.es/docs/nti/Jordi_Adell_EDUTEC.htmlAibar, E. (2008). Las culturas de Internet: la configuración sociotécnica de la red de redes. Revista Ciencia, Tecnología y Sociedad, 4(11), 17-30. Obtenido de http://www.oei.es/noticias/spip.php?article3351Bohórquez, B., Rodríguez, M., & Rodríguez, C. (2016). Fortalecimiento de competencias lectoescritoras en estudiantes de 2° grado a través del método Cousinet apoyado en las TIC. Monterrey, México: Tecnológico de Monterrey.Cabero, A. (2015). Reflexiones educativas sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Tecnología, Ciencia y Educación(1), 19-27. Obtenido de https://idus.us.es/handle/11441/32285;jsessionid=1A8036797393CB647B2DD6D7ADEA3707?Fernández, M. (2012). Las plataformas virtuales en la enseñanza semipresencial de adultos. 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Valladolid, España: Universidad de Valladolid.ORIGINAL2022mariayesceniaalvarez.pdf2022mariayesceniaalvarez.pdfPROYECTO DE GRADO PARA OBTENER TITULO COMO LICENCIADA EN EDUCACION PREESCOLARapplication/pdf8692924https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/1/2022mariayesceniaalvarez.pdfd81625ccb7481691cc4646a2c22cc259MD51open accessCARTA ESTUDIANTE 06 04 2022 - Carta aval CRAI Maria Yesenia Alvarez Barrientos.pdfCARTA ESTUDIANTE 06 04 2022 - Carta aval CRAI Maria Yesenia Alvarez Barrientos.pdfCARTA DEL ESTUDIANTE Cumple (n) con los requisitos para depositar en el Repositorio Institucional, la última versión de su Trabajo de Grado titulado: “ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA USANDO EL CONECTIVISMO Y CHAMILO EN EL GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS JULIO TORRADO PEÑARANDA DEL MUNICIPIO DE ÁBREGO”,application/pdf480831https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/2/CARTA%20ESTUDIANTE%20%20%20%20%2006%2004%202022%20-%20Carta%20aval%20CRAI%20Maria%20Yesenia%20Alvarez%20Barrientos.pdf9d4aadb4808eb139999da3bfd0c0798cMD52metadata only accessCARTA FACULTAD 05 04 2022 ACTA 11-2022_MARIA YESENIA_OCAÑA.pdfCARTA FACULTAD 05 04 2022 ACTA 11-2022_MARIA YESENIA_OCAÑA.pdfACTA DE SUSTENTACION Y APROBACION DE MARIA YESCENIA ALVAREZ BARRIENTOSapplication/pdf239134https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/3/CARTA%20FACULTAD%2005%2004%202022%20ACTA%2011-2022_MARIA%20YESENIA_OCA%c3%91A.pdfc1ccd5ce019e433ca159df387f5eb539MD53metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/4/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD54open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/5/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD55open accessTHUMBNAIL2022mariayesceniaalvarez.pdf.jpg2022mariayesceniaalvarez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4060https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/6/2022mariayesceniaalvarez.pdf.jpg52425092bddfdfb5cfea2f190a7537b8MD56open accessCARTA ESTUDIANTE 06 04 2022 - Carta aval CRAI Maria Yesenia Alvarez Barrientos.pdf.jpgCARTA ESTUDIANTE 06 04 2022 - Carta aval CRAI Maria Yesenia Alvarez Barrientos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9876https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/7/CARTA%20ESTUDIANTE%20%20%20%20%2006%2004%202022%20-%20Carta%20aval%20CRAI%20Maria%20Yesenia%20Alvarez%20Barrientos.pdf.jpg68b21a1ab0af70bc2bb53345ac176a42MD57open accessCARTA FACULTAD 05 04 2022 ACTA 11-2022_MARIA YESENIA_OCAÑA.pdf.jpgCARTA FACULTAD 05 04 2022 ACTA 11-2022_MARIA YESENIA_OCAÑA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12108https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/44541/8/CARTA%20FACULTAD%2005%2004%202022%20ACTA%2011-2022_MARIA%20YESENIA_OCA%c3%91A.pdf.jpge9b1b0cf4bd2a2e2b7cfa83d4cf8d465MD58open access11634/44541oai:repository.usta.edu.co:11634/445412022-10-14 03:02:52.402open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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