Prácticas y procesos metodológicos a través de la posmodernidad en la educación de las artes plásticas y visuales.

La presente investigación se enmarca en el interés de las propuestas metodológicas, para la educación en las artes plásticas y visuales, en la inquietud de cuáles son las guías y caminos a seguir en las políticas que emergen en una nueva escuela, que se interesa por promover contenidos, procesos y o...

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Autores:
Duarte, Natalia Lynn
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/19617
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/19617
Palabra clave:
Comunicación audiovisual
Multiculturalismo
Pedagogía
Metodología
Arte
Educación
Medios de comunicación de las masas
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description La presente investigación se enmarca en el interés de las propuestas metodológicas, para la educación en las artes plásticas y visuales, en la inquietud de cuáles son las guías y caminos a seguir en las políticas que emergen en una nueva escuela, que se interesa por promover contenidos, procesos y objetivos que son del contexto antropológico, sociológico y cultural de las acciones que debe tener la escuela, para educar a través de las artes plásticas y visuales seres que se adaptan a las necesidades de la época actual.
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Bogotá (Colombia): Universidad Santo Tomás.http://hdl.handle.net/11634/19617reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa presente investigación se enmarca en el interés de las propuestas metodológicas, para la educación en las artes plásticas y visuales, en la inquietud de cuáles son las guías y caminos a seguir en las políticas que emergen en una nueva escuela, que se interesa por promover contenidos, procesos y objetivos que son del contexto antropológico, sociológico y cultural de las acciones que debe tener la escuela, para educar a través de las artes plásticas y visuales seres que se adaptan a las necesidades de la época actual.Licenciado en Lengua Castellana y Literaturahttp://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de EducaciónAtribución 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Prácticas y procesos metodológicos a través de la posmodernidad en la educación de las artes plásticas y visuales.Comunicación audiovisualMulticulturalismoPedagogíaMetodologíaArteEducaciónMedios de comunicación de las masasCurrículoPrácticaEnseñanzaMulticulturalismoInclusiónCompetenciasHabilidadesDimensionesOrientacionesNormatividadTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA DuadMINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico Grupo de Investigación Pedagógica. (2.000). Serie Lineamientos Curriculares Áreas obligatorias y fundamentales Educación artística. (Primera edición 2.000 ejemplares: julio del año 2.000) Bogotá D.C. MAGISTERIO.Ministerio de Educación Nacional Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media Bogotá D.C. – Colombia (2010) Documento No 16 Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica. Primera edición: (2010) Recuperada de www.mineducacion.gov.co articles-241907-archivo-pdf-orientaciones-artes.pdf.Lipovetsky, Guilles. (2017).La era del vacío. (Decimocuarta edición en compactos: marzo 2017) Barcelona: Editorial Anagrama.Ceballos, Hernán. Hugo (2010).El arte de enseñar el arte. (Primera edición: mayo 2010) Medellín: Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.Belver, Manuel. H, Moreno.Carmen.Nuere Silvia. Nuere.(2005).Arte infantil en contextos contemporáneos. España: Ediciones Eneida.Abad, Javier (2008). Iniciativas de educación artística a través del arte contemporáneo para la escuela infantil. (Tesis doctoral). Universidad Complutense de Madrid Recuperada de http://eprints.ucm.es/9161/1/T30966.pdf.Arthur D.Efland, Kerry Freedman y Patricia Stuhr (2003).La educación en el arte posmoderno. España: Ediciones Paidós Ibérica, S.A.Acaso María,(2009)La educación artística no son manualidades nuevas prácticas en la enseñanza de las Artes y la cultura visual.(Segunda edición: diciembre 2010) Madrid: Editorial Catarata.ORIGINAL1.lynnnatalia2018.pdf1.lynnnatalia2018.pdfapplication/pdf692734https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/1/1.lynnnatalia2018.pdf2ce50585454c52eb895394ec1c52ee6aMD51open access4. lynnnatalia20181.pdf4. lynnnatalia20181.pdfapplication/pdf340697https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/2/4.%20lynnnatalia20181.pdf1923354e5e79adfc58ce31f49f918c34MD52metadata only access2.Carta derechos de autor.pdf2.Carta derechos de autor.pdfapplication/pdf1997045https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/3/2.Carta%20derechos%20de%20autor.pdf3bceb7887b68326e346dfbcb2fea709bMD53metadata only access3. formato de entrega de documentos.xlsx3. formato de entrega de documentos.xlsxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet140032https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/4/3.%20formato%20de%20entrega%20de%20documentos.xlsx8c32e632977acba9b075057e8ac2c650MD54metadata only access5.Ficha final-rae.docx5.Ficha final-rae.docxapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document98406https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/5/5.Ficha%20final-rae.docxe945e80baf0b7092671c4c28d4e4571bMD55metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/6/license_rdf1608e658af296c3febc577e957e919bfMD56open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/7/license.txtf6b8c5608fa6b2f649b2d63e10c5fa73MD57open accessTHUMBNAIL1.lynnnatalia2018.pdf.jpg1.lynnnatalia2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5083https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/8/1.lynnnatalia2018.pdf.jpg1a01ae5c3050ca0f0cd05ef38496a70cMD58open access4. lynnnatalia20181.pdf.jpg4. lynnnatalia20181.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg12182https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/9/4.%20lynnnatalia20181.pdf.jpg629281efdc21b023fec7d7d768f418d0MD59open access2.Carta derechos de autor.pdf.jpg2.Carta derechos de autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg9727https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/19617/10/2.Carta%20derechos%20de%20autor.pdf.jpg7ec0bc0d5f828e789542e099ba8e54d2MD510open access11634/19617oai:repository.usta.edu.co:11634/196172022-10-10 15:30:15.05open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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