El cuento: Fortalecedor de la dimensión comunicativa de los niños y niñas de preescolar del colegio Eduardo Santos Neiva-Huila

El proyecto de investigación El cuento: fortalecedor de la dimensión comunicativa de los niños y niñas de preescolar del Colegio Eduardo Santos de Neiva-Huila se planteó a partir de la necesidad del contexto y tiene como objetivo fortalecer la dimensión comunicativa de los niños y niñas de grado pre...

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Autores:

Espejo Ramos, Nidia Yadira

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/16147

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/16147

Palabra clave:

Communicative dimension
Story
Reading
Preschool
Teacher
Cuento
Lectura oral
Educacion preescolar
Personal docente
Dimensión comunicativa
Cuento
Lectura
Preescolar
Docente

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