Prácticas de escritura multimodal en los cursos iniciales de pregrado.

En la actualidad es importante resaltar la importancia de las prácticas de escritura en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes que cursan el nivel de educación superior y de analizar las diferentes dificultades que presentan al momento de escribir un texto. Asimismo, estas práctica...

Full description

Autores:
Alvarez, Ximena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/20927
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/20927
Palabra clave:
Alfabetización
Competencia lingüística
Alfabetización académica
Literacidad
Escritura académica
Texto multimodal
Rights
openAccess
License
Atribución 2.5 Colombia