La transdisciplinariedad como eje transversal de la docencia universitaria: un constructo transmetodológico contrarresistencia

Rhizomatic research from deconstruction as a transmethod supports transdisciplinarity as a transversal axis of university teaching, a counter-resistance transmethodological construct, as a complex research objective. It is deconstructed by insubordinating the disciplines in universities to question...

Full description

Autores:
Rodriguez, Milagros Elena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/39346
Acceso en línea:
https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/analisis/article/view/6333
http://hdl.handle.net/11634/39346
Palabra clave:
transdisciplinariedad
docencia universitaria
contraresistencia
decolonialidad planetaria
Rights
License
Derechos de autor 2021 Universidad Santo Tomás