Apropiación y sensibilización del Proyecto Educativo Intercultural en el equipo pedagógico de la casa de pensamiento intercultural “La Payacua” en Bogotá D.C

La investigación tiene como objetivo general describir la apropiación y sensibilización del proyecto educativo intercultural en el equipo pedagógico de la casa de pensamiento intercultural “La Payacua” en Bogotá. El presente trabajo investigativo fue realizado con maestras indígenas y no indígenas y...

Full description

Autores:

Solano Mancera., Yurany Contanza.

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/35690

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/35690

Palabra clave:

Intercultural Education
Own Education
belonging,
cultural identity.
Educación Intercultural.
Educación Propia
pertenencia
identidad cultural.

Rights

closedAccess

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