Colombia: de la educación en emergencia hacia una educación para el posconflicto y la paz

El artículo presenta los resultados parciales que se han identificado en la investigación“Políticas, discursos y prácticas sobre la memoria, la reparación y la paz, con víctimasdel conflicto armado”, y plantea los retos de la educación en procesos de reconciliacióny superación de la guerra.La invest...

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Autores:

Pérez P., Tito Hernando

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/41749

Acceso en línea:

https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1959
http://hdl.handle.net/11634/41749

Palabra clave:

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License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2