Experiencias de apropiación territorial de estudiantes con discapacidad motriz y visual: aportes al ordenamiento territorial

El ordenamiento territorial demanda atender la singularidad de los ciudadanos. Por ende, conocer las experiencias de apropiación territorial de estudiantes con discapacidad de la UIS durante sus recorridos cotidianos por la ciudad para acceder a su derecho a la educación, requirió del diseño de un e...

Full description

Autores:

Linares García, Johana

Tipo de recurso:

Masters Thesis

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/16832

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/16832

Palabra clave:

Territorial appropriation
People with disabilities
Spatial accessibility
Public space
Land planning
Entidades territoriales
Espacio en arquitectura
Proporción arquitectura
Personas con daño visual
Apropiación territorial
Personas con discapacidad
Accesibilidad espacial
Espacio público
Ordenamiento territorial

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