La matemática durante la pandemia
Las pedagogías dentro de los centros educativos se encuentran en transición debido a los avances tecnológicos, la necesidad que tiene la sociedad para adaptarse a estas herramientas y las contingencias sanitarias a las cuales se enfrenta el mundo donde se necesitó un traslado rápido a la virtualidad...
- Autores:
-
Naranjo Higuera, Luis Arcadio
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/43123
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/43123
- Palabra clave:
- Didactics
mathematics education
virtuality
flipped classroom
Matematicas
Geometria
Didáctica
educación matemática
virtualidad
aula invertida
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- openAccess
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