El fantasma y el soberano: hacia una crítica de la razón docente

La presente investigación arqueológico-genealógica indaga sobre la configuración discursiva de la función docente en el entramado jurídico-político del poder soberano y a pro-pósito de la educación en Colombia. En este sentido indaga, por un lado, la inscripción de la cuestión docente en la ratio gu...

Full description

Autores:

Barreto Junca, Félix Hernando

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/13185

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/13185

Palabra clave:

Gubernamentalidad
Formación de educadores
Procesos pedagógicos

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openAccess

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