Intervención pedagógica basada en dilemas morales

El desarrollo moral es determinado básicamente por el desarrollo cognitivoy la interacción con el medio, es decir, experiencias, entendiéndose éstascomo estructuras de interacción social. Del segundo factor que influye enesta evolución humana, se ocupó el trabajo investigativo presentado: valorarla...

Full description

Autores:

López Avilés, William; Universidad Santo Tomás

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/7346

Acceso en línea:

http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/572
http://hdl.handle.net/11634/7346

Palabra clave:

Educación; Humanidades; Desarrollo de la Conciencia Moral
Conciencia moral, estrategia pedagógica, formación de la conciencia moral, dilema moral, intervención pedagógica.

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License

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