Efecto de una estrategia pedagógica en el desarrollo de la conciencia moral en un grupo de estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad de La Salle

En esta investigación se puso en práctica la estrategia formulada por losinvestigadores Gabriel Suárez y José Luis Meza, consistente en la medicióndel impacto de una intervención pedagógica basada en el uso de dilemasmorales en la formación de la conciencia moral, como también, dar respuestaa los co...

Full description

Autores:

Botero Botero, María Teresa
González Cepeda, José Efren
Oviedo Zapata, Liliana
Peña Rodríguez, Oscar

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/7435

Acceso en línea:

http://revistas.usta.edu.co/index.php/magistro/article/view/559
http://hdl.handle.net/11634/7435

Palabra clave:

Educación; Humanidades; Desarrollo de la Conciencia Moral
Conciencia moral; dilema moral; estrategia pedagógica; formación;

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