Diagnóstico y reestructuración pedagógica en la enseñanza de programación de computadores en Ingeniería de Sistemas
La forma tradicional de enseñar programación ha resultado ser ineficiente a la hora de motivar a las nuevas generaciones de ingenieros para encontrar su camino profesional. En la Universidad Autónoma de Bucaramanga se tomó la decisión de crear una estrategia para resolver este problema, con el objet...
- Autores:
-
Ramírez Prada, Paulo César
Ortiz Beltrán, Ariel Orlando
Lobo Quintero, Rene Alejandro
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/41893
- Acceso en línea:
- https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/6000
http://hdl.handle.net/11634/41893
- Palabra clave:
- curriculum
dropout
learning
systems engineering
currículo
deserción
aprendizaje
ingeniería de sistemas
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2