Significados de las Relaciones Académicas Entre Estudiantes en los Grupos de Trabajo y su Impacto en los Procesos de Aprendizaje

Se pretende comprender como cuatro estudiantes entre los 18 y 25 años, construyen y significan las relaciones en los grupos de trabajo y si estos significados repercuten en el aprendizaje. Teniendo en cuenta que se abarcan narrativas sobre el papel que juega la relación entre pares al momento de rea...

Full description

Autores:
Pabón Melguizo, Tatiana Andrea
Alvarado Daniels, Viviane Alexandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/54407
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/54407
Palabra clave:
Meaning
Learning
Academic context
Subjectivity
Psicología
Aprendizaje-Enseñanza
Grupo-Trabajo
Ciencias Sociales
Significado
Narrativa
Aprendizaje
Contexto académico
Subjetividad
Rights
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