Caracterización del rendimiento académico de los estudiantes migrantes venezolanos en la asignatura Lengua Castellana de segundo de primaria en la Institución Educativa “Camilo Daza".
La migración de venezolanos en los últimos cinco años hacia territorio colombiano representa un fenómeno sin precedentes. Hoy muchas instituciones educativas colombianas cuentan en las aulas con escolares migrantes venezolanos que se enfrentan a una nueva cultura y desafíos que pueden influir en su...
- Autores:
-
Osorio Varela, Keiny Selena
Pinto Pico, Jesica Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/47312
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/47312
- Palabra clave:
- Education
Primary Basic
Educación
Enseñanza primaria
Emigración e inmigración
Educación
Migración
Básica Primaria
Lengua Castellana
Rendimiento académico
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
