Caracterización del rendimiento académico de los estudiantes migrantes venezolanos en la asignatura Lengua Castellana de segundo de primaria en la Institución Educativa “Camilo Daza".

La migración de venezolanos en los últimos cinco años hacia territorio colombiano representa un fenómeno sin precedentes. Hoy muchas instituciones educativas colombianas cuentan en las aulas con escolares migrantes venezolanos que se enfrentan a una nueva cultura y desafíos que pueden influir en su...

Full description

Autores:
Osorio Varela, Keiny Selena
Pinto Pico, Jesica Paola
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/47312
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/47312
Palabra clave:
Education
Primary Basic
Educación
Enseñanza primaria
Emigración e inmigración
Educación
Migración
Básica Primaria
Lengua Castellana
Rendimiento académico
Rights
openAccess
License
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