Apropiación del espacio público en instituciones de educación superior, caso de estudio: Universidad Santo Tomás Tunja.

La investigación hace parte del semillero “desarrollo urbano sostenible”, adoptado como modalidad de grado para obtener el título de arquitecta. Trata de un análisis previamente hecho sobre la Nueva Agenda Urbana (NAU), y la implementación de los objetivos de desarrollo para América Latina, tomando...

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Autores:

Barrera Sarmiento, Laura Victoria

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/21095

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/21095

Palabra clave:

public space
Appropriation
identity
culture
diversity
Arquitectura
Proyecto arquitectónico
Espacio público
Apropiación
Identidad
Cultura
Diversidad

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openAccess

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