Atributos Éticos y Pedagógicos en la Gestión de las Comisiones de Evaluación y Promoción de Cinco Colegios Oficiales de Cundinamarca
La investigación tuvo como objetivo, analizar los atributos éticos y pedagógicos del sistema de evaluación escolar a la luz de las Comisiones de Evaluación y Promoción (en adelante y para efectos de este documento CEP) y su pertinencia en el proceso de aprendizaje. Esto se realizó en el contexto de...
- Autores:
-
Valencia Rincón, Germán Enrique
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/58786
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/58786
- Palabra clave:
- Evaluation
Evaluation and promotion commission
Management
Ethics
Justice
Deontology
Educación
Gestión
Evaluación
Evaluación
Comisión de evaluación y promoción
Gestión
Ética
Justicia
Deontología
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia