La Educación Musical: Una Mirada Curricular y Pedagógica de las Experiencias de Formación en Instituciones Educativas de Duitama-Boyacá

La música como parte del currículo oficial ha tenido una débil presencia en la formación básica y media, producto de visiones funcionalistas del conocimiento y el arte. La presente investigación tiene como principal propósito analizar los aspectos curriculares y pedagógicos de experiencias que tiene...

Full description

Autores:
Acosta Álvarez, Edna Fernanda
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/53011
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/53011
Palabra clave:
Educación
Formación Básica
Conocimiento
Diseño Curricular
Educación Musical
Currículo
Prácticas Pedagógicas
Integración Curricular
Rights
openAccess
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