Desarrollo de la atención de los niños y las niñas de preescolar a través del uso de estrategias pedagógicas bajo el modelo educativo de escuela nueva

Este documento hace parte del proyecto de investigación realizado en el Centro Educativo Rural La Capilla en el municipio e Toledo (Norte de Santander) con los estudiantes y con las docentes del grado preescolar. El objetivo: Desarrollar la atención de los niños y las niñas del grado preescolar del...

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Autores:
Parada Albarracín, Lizeth Karina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/29349
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/29349
http://dx.doi.org/10.15332/tg.pre.2020.00300
Palabra clave:
Attention
Pedagogical strategies
Preschool
New School
Learning.
Licenciatura en Educación Preescolar
Enseñanza activa
Enseñanza escolar
Atención
Estrategias pedagógicas
Preescolar
Escuela Nueva
Aprendizaje.
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