Las Competencias Socioemocionales y su Desarrollo en el Macro currículo de la Educación Media en los Colegios Oficiales de la Localidad de Bosa en Bogotá-Colombia

Esta investigación analiza las competencias socioemocionales y su desarrollo en los estudiantes de educación media, a fin de proporcionar criterios de formación para la articulación de las políticas públicas y los proyectos educativos en los currículos; y hace énfasis en la importancia que se debe imprimir a la construcción o modificación de aspectos macro curriculares para que estos se vean orientados hacia la apropiación de estas competencias. El problema abordado se enmarca en las relaciones de los estudiantes con sus entornos de crecimiento, es decir, ambientes familiares, espacios escolares y vínculos sociales; al igual que en el trato con las comunidades académicas de los colegios, donde se ponen en ejercicio las competencias sociales y emocionales aprendidas por los jóvenes. Asimismo, el proyecto se propone analizar el macrocurrículo de la educación media con el fin de robustecer las competencias socioemocionales en los estudiantes. Para ello, se identifican áreas que requieren ajustes y se elaboran estrategias específicas para fortalecer dichas competencias. Finalmente, en lo que concierne al marco teórico, este se sustenta en la teoría crítica, la cual enfatiza aspectos como la evaluación reflexiva y la crítica de la sociedad, con lo que se promueven la emancipación humana y el cuestionamiento de los saberes establecidos.

• Autores: Ocampo Marulanda, José Aurelio
• Tipo de recurso: Doctoral thesis
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/58683
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/58683
• Palabra clave: Social Competencies; Life Skills; Emotional Learning; Formal Education; Teaching Levels; Curricula; Curriculum; Educación; Desarrollo Humano; Investigación; Competencias Sociales; Competencias Para la Vida; Aprendizaje Emocional; Educación Formal; Niveles de Enseñanza; Planes de Estudio; Currículo
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia